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赋能传统教培机构 微语言在线外教双师课堂研讨会太原站圆满结束

时间:2019/6/10 11:47:06   作者:王小语   来源:中华教育新闻网   阅读:341   评论:0

  近年来,对于校外培训机构的发展,有一个形容词叫“野蛮生长”。这是一个贬义词,说明这个行业虽然发展很快、规模很大、势头很猛,但在规范管理、教育教学等方面仍存在问题。继2018年新政开启后,教培行业进入了规范期,有关部门监管的利剑频频出鞘,且力度越来越大、覆盖面越来越广,大有让以往那些违法违规乱象无所遁形的感觉。2019年教培业更是迎来了强监管时期,从野蛮生长回归到理性发展,从追求快发展回到重视效率提升,从追逐热市场回到引领创新升级。

  随着政策环境向好、市场需求扩大、行业共识达成——信息技术与英语学科深度融合的时代已经到来,战略调整、模式转型、业务升级已经成为培训机构的普遍共识。“双师课堂”近年来在国内教育领域异常火爆,不仅全国各地的中小学校纷纷引入双师课堂,一些中小学英语教育培训机构也积极开设“双师课堂”模式的教学课程,“双师课堂”依托互联网技术采用线上与线下相结合的教学模式,线上主讲教师通过视频直播的形式讲解课程内容,线下老师在课上负责与主讲老师配合开展教学及互动,观察并记录学生课堂表现,维持课堂秩序,课后负责答疑、批改作业、讲解习题及与家长沟通等服务工作。2019年5月23日由微语言主办的在线外教双师课堂研讨会太原站在《英语周报》社内隆重举行。

赋能传统教培机构_微语言在线外教双师课堂研讨会太原站圆满结束

  微语言在线外教双师课堂研讨会通过权威专家讲座、中外双师项目介绍、双师教学研讨等形式,多维度、多层面、全方位的深度探索信息化时代下英语教学新思路、新方向、新形态以及双师课堂如何赋能传统教培机构。本次研讨会汇集了多位全国知名英语教育专家、教授进行专题讲座,北京外国语大学教授、微语言首席专家顾问张连仲教授,《英语周报》社副总编辑刘永俊先生,微语言英语教育科学研究院院长雷军博士,微语言副总裁殷鸿飞先生,微语言副总裁成立东先生以及来自山西太原教育教培行业的代表和教育机构负责人共同出席本次研讨会。

赋能传统教培机构_微语言在线外教双师课堂研讨会太原站圆满结束

  研讨会上,《英语周报》社副总编辑刘永俊先生首先发表了讲话,他向参会嘉宾介绍了该社的发展历程,创刊36年以来,《英语周报》作为国内发行量最大的英语辅导类报纸,不断在为全国大中小学师生输出优质、专业的英语教学内容。同时他也表示在教育部考试改革提高英语科目听说能力考查的大背景下,微语言作为中外双师教学领域的领军企业在致力于提升全国2亿中小学生听说能力的方面发挥了巨大的作用。最后,他希望在未来《英语周报》社能够和微语言继续携手,一起为中国英语学科的改革和发展而做出贡献。

  接下来,北京外国语大学张连仲教授围绕“新理念、新课标、新模态”进行了主题讲座,张教授在讲座中提到,新课标是围绕学生核心素养的培养所做出的教育改革,随着新中高考英语听说考试改革陆续实施,深入探索应用信息技术构建英语学习,融合创新,促进信息技术与英语学科的深度融合,教育培训机构需要及时做出改变和调整。他表示:微语言把外教通过信息技术引进中国课堂,形成中外双师的课堂,能够帮助线下培训机构弥补英语教师口语能力不足,为培训机构赋能,让中国孩子在情感上,在学习方法上,有体验、有感悟、有提升,语言学习和语言应用结合,因话题而真实交流,形成真情感,带给学生大世界,培养学生大视野,融合学生语言能力与核心素养发展。

赋能传统教培机构_微语言在线外教双师课堂研讨会太原站圆满结束

  (北京外国语大学张连仲教授专家讲座现场)

  随后,微语言英语教育科学研究院院长雷军博士在讲话中指出:现代信息技术、网络技术的发展以及语音技术的发展,使人类交流、学习、生存方式产生了深刻的变革,在这个背景下,现代外语教育提倡的真实语境、真实语言感受、真实交流实践促进外语学习效能提升成为可能。促使教育深刻改革,形成新的外语教育生态。课堂教学要从传统的单一渠道,只有课本,只有一本书,只有一支笔。教师资源的单一,只有一位老师,评价形式单一,只关注形式和单词记忆的考查,走向互联网条件下的多媒体、多资源、多模态,多维师生互动的绿色外语教育生态的建构。同时从“微语言提供的中外双师课的特征、优质双师课对于英语教育改革和学生英语学习的意义以及微语言的双师课程能为机构带来些什么”等几个方面为与会嘉宾们进行了充分的解读。

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  (微语言英语教育科学研究院院长雷军博士主题分享现场)

  每一轮技术的革新,都会推动教育模式的迭代,网络通信、大数据及人工智能不断发展,从而推动教育不断升级,双师模式应运而生,随着各大教育巨头不断在全国各大校区试水双师模式,这一模式逐渐被市场认可。最后,微语言副总裁成立东先生就双师课堂在助力传统教培机构“实现互联网与教育跨界、解决地区教育资源不均衡、传统教育模式升级、节省培训机构师资成本、降低学生流失率”等方面与与参会专家及机构负责人进行了深入的探讨,并表示:微语言构建双师课堂体系致力于为教育机构提供一站式在线外教双师互动直播口语课程解决方案,筑起包括教研、运营、技术三位一体的双师核心竞争壁垒,为教育机构全资源赋能,为机构搭建双师课堂保驾护航,实现共享、共赢、共生长。

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  (微语言副总裁成立东先生分享现场)

  在整个研讨会期间,教育机构代表积极参与讨论,受邀代表们纷纷对微语言予以高度评价和认可,并对在线外教双师课堂表达浓厚兴趣!

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  (教育机构负责人代表们积极讨论,并对双师课程认可)

  在本次研讨会上,培训机构校长及负责人详细了解了更多的信息技术融合、提升竞争力的中外双师的新模式,微语言中外双师项目也受到现场教培行业校长及负责人的青睐和好评。同时,在与现场专家的深入交流、沟通、共同探求英语教育的发展之路后,部分与会机构负责人与微语言现场签约达成了合作意向。未来,微语言将在服务模式、服务效率、商业模式上不断地探索与创新,与行业同发展,与机构同进步,将教育资源效益最大化,促进教培行业发展,提高竞争力,助力机构实现业绩的快速倍增。


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